2016年9月10日,2017年国家义务教育阶段科学教育质量监测—问卷设计与报告框架研讨会在北京师范大学京师学堂五会议室召开。来自北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、西南大学、河南师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、浙江师范大学、南京师范大学和云南师范大学十所中西部省部级师范高校的13位科学教育领域的知名专家参加了会议。会议由北京师范大学化学学院化学教育研究所所长、博士生导师王磊教授主持。
与会专家围绕“中小学科学教育教学现状与问题”、“科学态度与社会责任的监测指标”、“国家监测报告框架”和“专题报告内容”进行了深入研讨。会议采取头脑风暴式的讨论模式,各位专家结合自身的科研经历和实地调研经验,充分讨论了我国中小学科学教育教学的现状及问题,在此基础上,对国家报告和专题报告的内容给出了建设性的意见。此外,专家充分研讨了问卷框架中“学生科学态度与责任”的指标体系,对测查维度的具体指标和内涵、表现进行了深度的解析,为接下来的调查问卷框架和工具的设计、补充,以及报告撰写带来新的启示。
资料来源:教育部基础教育质量监测中心网站