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    精准把脉助突破,精心指导促提升 | 县教研室对县第二中学开展“沉浸式”教学视导
    2022-11-19 14:49:27 来源: 作者:网站管理员【 】 浏览:251
     




    为进一步加强教育教学管理,提升教师课堂教学能力和教学水平,不断提高教学质量,11月15日至16日,县教育局副局长周锋、县教研室主任邱怀祝带领县教研室高中各学科教研员深入县第二中学开展“沉浸式”教学视导。

    视导中,教研员们随机走进三个年级课堂,分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9门学科共57节课,从教学理念、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行全面把脉问诊。


    同时,教研员们仔细查看了学校教学常规管理、教学案、听评课、作业批改等情况。在分学科观摩了集体备课后,教研员与老师们进行了座谈,从课堂教学设计、教学过程、课堂把控等多个环节进行了点评,肯定优点,指出不出,并进行了细致指导。

    16日下午,视导组召开教学视导反馈会。反馈会上,各科教研员对学校集体备课、听评课制度及相关举措表示肯定,并结合听课及过程性材料检查情况,对学校今后的教学、教研工作提出了指导意见。

    周锋从发展定位、质量意识、工作举措三个方面对学校下一步工作开展提出要求。周锋指出,学校要找准目标,加快发展速度,不断拉近与目标校差距。要强化抓质量的责任意识,增强教干执行力,调动教师积极性,压力传导、责任落实。


    周锋强调,学校要进一步强化管理,打造良好的教风、学风;要聚焦新高考,精研、精选试题和作业,精心备课,切实提高课堂教学效率;要强化集体备课、青蓝工程实效,助推青年教师快速成长;要高度关注学生的身心发展与成长,通过组织各种文体活动为学生减压,提高学生体质,提升学习效果。

    该校党总支书记、校长章荣斌表示,学校将以本次视导为契机,认真梳理存在的问题,以“时不我待”的拼搏精神,对标找差,以优管、优教、优学,不断强化教育教学管理各个环节,不断推进学校向更高、更优品质方向发展,全力办好人民满意的教育。


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